domingo, 9 de março de 2014

a revolução industrial.

                                           artesanato, manufatura e maquinofatura.
 
 No artesanato as tarefas eram feitas pela mesma pessoa por exemplo na confecção de sapatos a pessoa tirava a medida do pé, comprava o couro costurava e fazia o sapato.
Na manufatura tudo e feito  em uma oficina, as ferramentas  e a mão de obra eram de um capitalista e cada pessoa desempenha uma tarefa.
Na maquinofatura as pessoas pararam de trabalhar em casa e começaram a trabalhar para um patrão e a receber salário.
    
                         A INGLATERRA  VIRA PIONEIRA 
Foi na Inglaterra que se desenvolveu as primeiras maquinas movidas a vapor . Foi lá que também se viu as primeiras fabricas com chaminés gigantes que lançavam no ar uma fumaça escura, que poluía o ar e causava doenças respiratórias . Entre outros fatores que fizeram a Inglaterra virar pioneira na indústria cite-mos.
1.Os capitais acumulados com a pirataria na costa da Ásia da África e da América e do comercio internacional, incluindo o comercio de escravos nas colonias inglesas.
2.A mão de obra farta e barata, uma vez que milhares de camponeses saiam do campo para cidades por causa dos cercamentos que os expulsou de suas terras.
3.a grande quantidade de minas de carvão  e de ferro,e o comercio interno que  desenvolveu-se graças ao fim dos velhos direitos feudais.
4.A força do puritanismo, que não condenava o dinheiro que ganhava e pregava uma vida com disciplina dedicada ao trabalho e a oração.
5.A revolução gloriosa(1688), que deu a estabilidade política  criando condições  para o desenvolvimento do capitalismo. 
MAQUINA DE COSTURA DA REVOLUÇÃO INDUSTRIAL
                     SURGEM AS MAQUINAS.
      Na Inglaterra a primeira indústria a se mecanizar foi a de tecidos de algodão. O mercado inglês se interessou-se por esse ramo porque o tecido era muito procurado no mundo inteiro e o algodão vindo do Oriente ,dos Estados Unidos e do Brasil era muito barato.Visando produzir tecidos de ótima qualidade a um custo mais barato os capitalistas ingleses passaram a oferecer prêmios a dinheiro a quem inventasse uma maquina que fiasse e tecesse. Ate então as maquinas eram feitas de madeira .A utilização do vapor precisava de  um material muito resistente como o ferro dai as maquinas começaram a ser feitas de ferro.


      AS MUDANÇAS SOCIOECONÔMICAS
A revolução Industrial ajudou na consolidação do capitalismo. Formaram-se dois novos grupos sociais a burguesia industrial (donos de matérias primas ,das fabricas e das maquinas) e o operariado( que trocava a força de trabalho por um salário)com o cotidiano da fabrica a produtividade aumentou então produzia-se mais em menos tempo. O trabalhador perdeu o conhecimento do processo de produção como inteiro  . Nos 100 primeiros anos de revolução industrial , a população mundial aumentou de 600 milhões para 1,2 bilhão de habitantes. A população da grã Bretanha aumentou mais de três vezes. Esse aumento deveu-se, sobretudo, ás melhorias  ocorridas na agricultura, com o aumento da oferta e variedades de alimentos, e ao desenvolvimento da medicina por exemplo a criação da vacina por Edward Jenny.
 O COTIDIANO DAS FABRICAS.
 
O ambiente das fabricas era sujo, escuro e sem ventilação . Havia falta de refeitórios e de banheiros, e o ar impossível de respirar, sobretudo nas tecelagens, por causa dos fiapos de lã. O trabalho era repetitivo e as jornadas eram muito longas. Homens, mulheres e as crianças trabalhavam de 14 a 18 horas por dia , parando apenas para fazer refeições.
Era  comum os operários receberem ameaças e castigos  no trabalho ou serem multados por faltas irrelevantes como: estar sujo, por assobiar, ou cochilado no serviço. Crianças a partir dos 6 anos  e mulheres eram a mão de obra preferida dos empregadores, pois seus salários  correspondiam  a cerca de um terço do salário de um homem 
crianças trabalhando em tecelagem.
   
             A VIDA FORA DAS FABRICAS.
As casas dos operários  geralmente era um só cômodo, que servia para tudo: lavar as roupas ,dormir,Cozinhar,fazer refeições ,brincar etc. o banheiro ficava do lado de fora e era usado por varias  famílias.Nos bairros operários, as ruas não eram calçadas e o esgoto corria a céu aberto .o fato da agua não ser tratada causava varias doenças como a cólera doença que matou varias pessoas durante esse período principalmente operarios. Os donos de fabricas  tinham condições de vida melhores do que a dos operários . Enriquecidos com a industrialização, eles levavam  uma vida luxuosa  e confortável .


OS TRABALHADORES VÃO A LUTA.
OPERÁRIOS LUDITAS QUEBRANDO UMA SPINNING JENNY

Os operários não aceitavam  as péssimas condições de trabalho das fabricas. Uma de suas primeiras reações foi o ludismo, um movimento de trabalhadores que lutava por melhores salários e condições de vida . Eles culpavam as maquinas pela queda do salario e pela falta  de emprego e , por isso invadiam fabricas para destrui-las. O governo inglês reprimiu vio lentamente os ludistas enforcando 13  de seus lideres. Mas o movimento operário continuou sua luta por outros meios.  Os operários chegaram à conclusão de que a união era fundamental para se contrapor ao poder burguês, então criaram os “trade-unions”, associações formadas pelos operários, mas que possuíam uma evolução muito lenta nas reinvindicações que faziam. Porém, evoluíram e formaram os sindicatos, que eram sistemas de organização que defendiam  seus direitos, eram os focos de resistência à exploração capitalista. Mas diferente dos sindicatos de hoje, tinham muita dificuldade de atuação 
A burguesia via um grande perigo nessas associações, e os sindicatos eram ameaçados pela violência. Portanto, as reuniões tinham que ser secretas, não havendo sedes sindicais. Mas aos poucos foram se organizando e realizando greves e protestos. E os proprietários levavam prejuízo, pois não tinha quem trabalhasse durante as manifestações.

  Em 1824,  diante de todo esse crescimento das lutas operárias, a Inglaterra acaba aprovando a primeira lei, que permite a organização sindical dos trabalhadores. Depois dessa conquista, o sindicalismo se fortalece ainda mais.
  A partir desse momento, começaram a surgir organizações de federações que unificavam várias categorias dos trabalhadores, e em 1830 foi fundada a primeira entidade geral dos operários ingleses. Chegou a ter cerca de 100 mil membros.

  Em 1866, ocorreu o primeiro congresso internacional das organizações de trabalhadores de vários países, que representou um grande avanço na unidade dos assalariados, onde surge a fundação da Associação Internacional dos Trabalhadores (AIT).

 
 







 
                    

                    


segunda-feira, 2 de dezembro de 2013

O iluminismo

A filosofia das luzes

O avanço científico que ocorreu no século XVII  deu origem á ideia de progresso, de que as coisas mudam e evoluem. A instalação da monarquia constitucional  parlamentar na Inglaterra mostrou que também a política e a sociedade podem mudar, e que suas instituições  não são eternas nem estáticas.

 
Começava-se a acreditar que a miséria humana era fruto da ignorância, que somente a razão poderia iluminar o pensamento e modificar as condições da vida humana. Essa nova versão de mundo fez surgir, em meados do século XVII, um movimento filosófico chamado de "Iluminismo". Os filósofos iluministas questionaram o poder real, os privilégios da nobreza, a religião, a economia, a educação, a escravidão, o colonialismo etc., submetendo todas as questões á razão e á critica                                                                                                                                                             

O pensamento de John Locke e a declaração de direitos exerceram grande influencia  sobre os iluministas, inspirando-lhes  uma concepção politica contrario ao absolutismo: O liberalismo , que defendia a liberdade do indivíduo. Na política, o liberalismo significa a limitação do poder do governante por uma constituição e por um parlamento. Na economia era contrario ás restrições mercantilistas  e á  intervenção  do governo na vida econômica.

 John Locke.


Os iluministas contestaram a sociedade esta mental. Para eles, a desigualdade era provocada pelos próprios homens, e não por desejo de Deus como afirmava a igreja. Assim como existiam leis para regular os fenômenos da natureza, existiam também leis naturais para regular relações entre os homens. Essas leis naturais seriam: igualdade, liberdade de expressão, tolerância religiosa e defesa de propriedade.

 pensadores Iluministas.

Voltaire: Liberdade de expressão e tolerância.
"Posso não concordar com nenhuma palavra do que você disse, mas defenderei ate a morte o seu direito de dize-lo".





 Montesquieu: Teoria dos três poderes.
 para evitar os abusos dos governantes, propôs a divisão do governo em três poderes o poder executivo, Legislativo e judiciário.
Rousseau: O contrato social.
se o governo escolhido por um povo não estiver representando,o povo não só pode como deve substitui-lo .
"A educação do homem começa no momento do seu nascimento; antes de falar, antes de entender já se instrui".



Os déspotas esclarecido.
alguns reis absolutistas europeus usaram as ideias iluministas diminuir a critica a seu poder e aumentar seu poder e prestigio. E por incorporar algumas reformas propostas pelos iluministas foram chamados de déspotas esclarecidos neles podemos citar.
  • Frederico II da Prússia, aboliu as terríveis torturas aos presos em seu país, fundou muitas escolas de Ensino fundamental e incentivou a produção de obras científicas, literárias e filosóficas, além de dirigir a reforma de Berlim capital da Prússia.
  • Catarina II,governante da russia,mandou construir escolas, fundou hospitais, dirigiu a reforma de são Petersburgo e combateu a corrupção entre funcionários civis e religiosos.
  • Marques de pombal era ministro do reino de Portugal e enquanto ele esteve no poder governou como déspota esclarecido.Modernizou o exercito,incentivou o comercio e as manufaturas portuguesas ao aumentar os impostos dos produtos estrangeiros,sobretudo os ingleses,fez de tudo para tirar o ensino das mãos do religiosos,expulsando os jesuítas de Portugal e de suas colônias,o que na época significou um retrocesso para o ensino no Brasil.



  •